学校整合校政行企各方面资源,结合自动化学院专业结构优势,瞄准我省电力及高端装备制造战略支柱产业、对接龙头企业,探索科产教融合落地见效的经验模式,建设现代产业学院。

一.建设目标

1.培养复合创新应用型人才

面向国家战略性能源产业发展需求,充分利用白云电器、智光电气的资源聚合优势,打造技术技能人才培养高地,培养复合创新应用型人才。

2.不断完善“产教融合”的电气工程本-硕人才培养平台

以电气工程师执业标准为指引,培养理论水平与专业技能兼备的复合创新型人才,同时共建1+X职业技能等职业资格证书的培训体系。

3.协同创新,构筑科产教新生态

以智能电气与高端装备现代产业学院为基础平台,与行业企业共建一批行业认证、国际认可的教学标准与职业标准。

4.探索现代产业学院可持续发展的体制机制

助力大湾区打造应用型人才培养的品牌,提升设计服务发展水平,建设对接国际、引领同行的产业学院人才培养和技术服务通路。

二.人才培养模式

智能电气与高端装备现代产业学院,紧扣电气行业的企业用人需求,打造“产教融合、九链对接”的多维多元人才培养模式。

三.主要特色

1.“硕本”梯次发展、学科交叉融合

智能电气与高端装备现代产业学院依托“控制科学与工程”学术学位硕士点和“能源与动力工程”专业学位硕士点,涵盖“电气工程及其自动化”、“自动化”两个省级一流专业,形成了“硕本”梯次发展、学科交叉融合、相互支撑、相互促进的特色优势。

博士教师进企业博士后工作站进行技术攻关。

2.实施“1+X”与“三贯通”的模式

智能电气与高端装备现代产业学院直接服务于电气工程产业链的发展需要,汇聚区域乃至国内外资源与力量、共同创造价值,对不同类别合作伙伴,采取不同合作模式,形成了多模式化的1+X(即1个产业学院+众多企业)运行模式。实施“学做贯通”、“课内外贯通”、“校内外贯通”的“三贯通”教学模式。